Die EMSA-Plakatte wird in die Kamera gehaltenMehrere Schüler:innen unserer Schule haben in den letzten Monaten mit viel Einsatz am EMSA-Programm („Eine (Musik)Schule für alle“) teilgenommen und dafür nun ihre EMSA-Zertifikate erhalten. Herzlichen Glückwunsch zu diesem tollen Engagement!

Die Gruppe hat in zwei Teams gearbeitet und spannende Projekte für unsere Schule vorbereitet: Marie Wiegand, Pauline Heise, Jette Ristock, Mia Renaud, Clara und Laura Dadkoush und Mattis Rullkötter kümmern sich um die Open Stage. Sie sorgen dafür, dass bald wieder Pausenkonzerte in der Mediothek stattfinden. Dort können Schüler:innen in einem entspannten Rahmen zeigen, was sie musikalisch können – ob Gesang, Instrument oder eigene Stücke.

Kuoran Bai, Leonard Doormann, Jo Schmeding und Julia Seinsche starten Mitte März mit der Vocal Break in den MINT-Schwerpunktklassen der Jahrgänge 5 und 6. Dabei wird der Unterricht für etwa 12 Minuten unterbrochen – für eine kurze Sing- und Rhythmuspause, die Energie bringt und den Kopf wieder frei macht. Zur Vorbereitung waren die Schüler:innen unterwegs: Sie nahmen an einer Fortbildung an der Hochschule für Musik in Köln teil und besuchten außerdem einen Regionaltag an der Musikschule in Bielefeld. Mit ihren Ideen sorgen sie dafür, dass Musik im Schulalltag noch mehr Raum bekommt.

Vielen Dank für euren Einsatz – und viel Erfolg mit euren Projekten!

Schüler:innen die im Rahmen des Musikangebots am Herder-Gymnasium EMSA-Zertifikate erreicht haben (EMSA ist die Abkürzung für "Eine (Musik)Schule für alle")

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